Projekt HORIZON 2020 – AMASS












            ******************************************************************************************

            *
            ******************************************************************************************


            Katedra VV PedF UK se účastní mezinárodního výzkumného programu HORIZON2020 – AMASS/ID 870
            31. 1. 2023) [ URL "https://amassproject.weebly.com/"]


            Projekt Acting on the Margins: Arts as Social Sculpture [ URL "https://amassproject.weebly
             se věnuje výzkumu strategií výtvarného umění a inkluzivních efektů kreativity v kulturním
            společnost a vzdělávání marginalizovaných a znevýhodněných sociálních skupin.


            AMASS Vedení projektu: University of Lapland

            Koordinátor za CZ: Katedra výtvarné výchovy, Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praz
            ?Vědecký tým: Marie Fulková [ URL "https://kvv.pedf.cuni.cz/KVV2-76.html"] , Magdalena Nov
            "https://kvv.pedf.cuni.cz/KVV2-77.html"] , Jan Pfeiffer [ URL "https://kvv.pedf.cuni.cz/KV

            Jaroslava Raudenská [ URL "https://kps.ff.cuni.cz/cs/ustavkatedra/vyucujici/raudenska-jaro
            Další řešitelé: Vendula Fremlová [ URL "https://kvv.pedf.cuni.cz/KVV2-57.html"] , Zuzana F
            "https://kvv.pedf.cuni.cz/KVV2-56.html"] , Lucie Hajdušková Jakubcová [ URL "https://kvv.p

            KVV2-57.html"] , Alena Javůrková [ URL "https://kps.ff.cuni.cz/cs/ustavkatedra/vyucujici/j
            alena/"] , Kristýna Říhová [ URL "https://kvv.pedf.cuni.cz/KVV2-113.html"]
            Specialisté na antropologickou a psychologickou problematiku: Marek Merhaut [ URL "https:/

            pedf.cuni.cz/PEDF-107.html"] , Lothar Filip Rudorfer [ URL "https://pedf.cuni.cz/PEDF-871.
            cat=prac&org=1562&prac=100025770629"]  


            Zkoumáme tvůrčí a kognitivní účinky umění na rozvoj sociální soudržnosti.
            Studujeme strategie výtvarného umění a jeho inkluzivní efekty ve vzdělávání marginalizovan
            znevýhodněných sociálních skupin. Vycházíme z toho, že umění není využíváno k řešení spole

            Objevujeme a analyzujeme podpůrné struktury, které mají vliv na fungování umění ve společn
            Kultura a umění jsou na okraji vzdělávací politiky také v České republice. Chybí funkční d
            veřejnými kulturními a vzdělávacími politikami a těmi, kteří jsou považováni za „odlišné“.


            Publikace a disseminace projektu [ URL "https://amassproject.weebly.com/publications.html"


            Mezi naše cíle patří:
            * Dosahování institucionálních změn v inkluzivitě a soudržnosti ve vzdělávání,
            umění, kultuře, lékařské a sociální péči

            * Dosahování změn v komunikaci mezi skupinami a ve vnitřních institucionálních procesech
            * Budování mostů mezi různými skupinami, nastavování příležitostí ke spolupráci
            * Dopady na kvalitu života v souvislosti s uměleckými intervencemi.


            Jedním z významných výstupů projektu je online kurz Introduction to socially engaged arts,
            přehled o sociálně angažovaném umění v Evropě. Představuje participativní umělecké metody 

            které zmírňují společenské problémy a propojují komunity. Dokládá vliv umělecké tvorby na 
            Kurz s inkluzívní tematikou byl vytvořen ve spolupráci s partnery projektu (Finsko, Česká 
            Portugalsko, Malta, Itálie, Maďarsko, Švédsko a Velká Británie. V 8 lekcích (108 hodin/4 E

            videopřednášky, praktická cvičení aj. Probíhá v angličtině. Je vhodný pro studenty výtvarn
            speciální pedagogiky, učitelství pro 1.stupeň ZŠ, MŠ i zájemce z jiných oborů.


            Více informací o kurzu naleznete na: https://is.cuni.cz/studium/predmety/index.php?
            id=a944f81e7a1be2fa687fd5f51cdb50b6&tid=4&do=predmet&kod=OPBV3V004C [ URL "https://is.cuni
            predmety/index.php?id=a944f81e7a1be2fa687fd5f51cdb50b6&tid=4&do=predmet&kod=OPBV3V004C"]


            Přístup do kurzu zde:
            https://amassproject.weebly.com/mooc.html [ URL "https://amassproject.weebly.com/mooc.html



            Stakeholders: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy [ URL "https://pedf.cuni.cz/PEDF-1.ht

            Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky [ URL "https://www.msmt.cz/"]
            škola, Praha 3, Cimburkova [ URL "https://www.cimburacka.cz/"] / Střední škola, Základní š
            škola pro sluchově postižené, Praha 5, Výmolova [ URL "http://www.vymolova.cz/"] / 2. léka

            Univerzity Karlovy (cuni.cz) [ URL "https://www.lf2.cuni.cz/"] / Uměleckoprůmyslové museum
            "https://www.upm.cz/"] / Galerie Středočeského kraje Kutná Hora [ URL "https://gask.cz/cs"
            Karlovy Vary [ URL "https://supermarketwc.cz/"] / Národní galerie Praha [ URL "https://www


            Vedení projektu: University of Lapland (Finsko)
            Další partneři: Univerzita Karlova (Česká Republika), University ta Malta (Malta), Associa

            Professores de Express?o e Communicac?o Visual (Portugalsko), Textilhögskolan, Högskolan i
            Budapesti Corvinus Egyetem (Maďarsko), PACO Design Collaborative (Itálie), University of L
            Británie).