Mgr. Michaela Kuříková












            ******************************************************************************************

            *
            ******************************************************************************************
            Afiliace

            Katedra výtvarné výchovy, Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova v Praze
            michaela.kurikova(zavinac)pedf.cuni.cz [ MAIL "michaela.kurikova(zavinac)pedf.cuni.cz"]


            Aktuální pozice
            PhD student
            školitel: Mgr. Magdalena Novotná, PhD.


            Oblast výzkumu

            Kreativita ve vzdělávání, spolupráce učitele s umělcem, rozvoj kreativity, modely kreativi
            kreativních postupů a technik do pedagogické praxe


            Michaela Kuříková se v disertačním projektu Předpoklady a možnosti rozvíjení kreativity a 
            pedagoga skrze spolupráci s umělcem zabývá možnostmi rozvíjení kreativity ve formálním vzd
            zapojování postupů a technik z umělecké praxe do výuky. Projekt zkoumá spolupráci pedagogů

            výuce, kreativitu pedagogů a možnosti jejího rozvoje a postupy a techniky z kreativni?/ume
            a jejich možnou integraci do výuky, s ci?lem rozvoje kreativity z?a?ku?. Zabývá se modely 
            konceptem kreativního vzdělávání. Pracuje ve Společnosti po kreativitu ve vzdělávání.


            Základní výzkumné otázky
            Jak se me?ni? metody a praxe pedagogu? v du?sledku spolupra?ce s ume?lcem ve vy?uce?

            Jakými způsoby spolupráce s umělcem rozvíjí kreativitu pedagoga?
            Jaké postupy z kreativní praxe lze adaptovat do výuky s cílem rozvíjení kreativity?


            Vybrané publikace
            Novotná, M., Kuříková, M. Modely kreativity a jejich význam ve vzdělávání. TBA.
            Henderson, L., Kuříková, M. (2021). Kreativní vzdělávání pro udržitelnou budoucnost - meto

            projektu Vzdělávání pro budoucnost. ZDE [ URL "https://spkv.education/archiv/content_cz/kr
            %81_vzde%CC%8Cla%CC%81va%CC%81ni%CC%81_pro_udrz%CC%8Citelnou_budoucnost_0_publikace_1_53s.
            Henderson, L., Kuříková, M., & Kroufek, R. (2021). Syntéza kreativního učení a vzdělávání 

            rozvoj v České republice. Envigogika, 16(2) ZDE [ URL "https://doi.org/10.14712/18023061.6
            Kuříková, M. (2021). Kreativní vzdělávání pro udržitelnou budoucnost: Metodické inspirace 
            Vzdělávání pro budoucnost. Konference Udržitelnost v knihovnách, Praha 14.12.2021

            Kuříková, M. (2021). Kreativita v kontextu vzdělávací praxe - spolupráce učitele s umělcem
            předpoklad rozvoje kreativity a změn v pedagogické praxi učitele. Seminář doktorandů didak
            Univerzitě Karlově, Praha 3.11.2021

            Kuříková, M., Nábělková, J. (2019). Metodické inspirace - případové studie. In kolektiv au
            Umění mění učení. Případové studie projektu Kreativní partnerství pro inkluzivní školu. Pr
            pro kreativitu ve vzdělávání, s. 4-168.


            Vybrané projekty
            2019 - FyzikAR 7, vzdělávací aplikace s rozšířenou realitou

            2019 - Karlík a továrna na čokoládu, výtvarník projekce, DOT504 Junior, Divadlo Ponec, Pra
            2017 - Gedeonův uzel, výtvarník projekce, La Fabrika, Praha