Věda a výzkum












            ******************************************************************************************

            *
            ******************************************************************************************
            Katedra je zaměřena na výzkum funkční vizuální gramotnosti (VIGRA) a na specifiku oborové 

            pro výtvarnou výchovu, vizuální umění a kulturu v souvislostech s inovacemi v mezinárodníc
            vzdělávání.



            Granty a projekty:


            2020-2023 HORIZON 2020/AMASS. Acting on the Margin - Arts as a Social Sculpture. Projekt s
            strategií výtvarného umění a inkluzivních efektů kreativity v kulturním vzdělávání pro spo

            vzdělávání marginalizovaných a znevýhodněných sociálních skupin.

            2017-2021 PROGRES Q17, Příprava učitele a učitelská profese v kontextu vědy a výzkumu. Tem

            Vzdělávání a gramotnost. Poskytovatel Karlova univerzita.

            2017-2019 Múzejná a galerijná pedagogika vo Vyšehrádskom regióne I a II. Katedra dejin výt

            Univerzita Komenského v Bratislavě a SNG. Poskytovatel: Visegrad Fund. Současné trendy v g
            vzdělávání, možnosti interdisciplinárních průniků programů dějin umění a edukačních přístu
            vzdělávání.


            2011-2013 NAKI DF 11P01OVV025 (Vzdělávání v oblasti kulturní identity národa se zaměřením 
            a školy): Poskytovatel MKČR. Výzkum aktuálních edukačních principů v modelech kulturního v

            dětí, mládeže a veřejnosti ke kultuře a umění. Výzkum vazeb mezi kulturními a vzdělávacími
            výzkum funkcí a účinků těchto institucí pro oblast vzdělávání.


            2012-2014 Creative Connections 517844-LLP-2011-UK-Comenius-CMP/EACEA. Výzkum modalit konst
            kulturní identity, evropanství a demokracii. Výzkum pedagogických potencialit mezikulturní
            kreativity v mezipředmětových vazbách (VV a OV) v současných systémech vzdělávání v 5 evro


            2008-2011 Images and Identity: Improving Citizenship Education through Digital Art. LLP Er
            Číslo: 142345 – LLP – 1 – 2008 – 1 – UK - COMENIUS – CMP/EACEA. Výzkum vazeb mezi výtvarný

            vizuální kulturou, vizuální gramotností, evropským občanstvím a tvorba interdisciplinárníh
            evropského kurikula.


            Výzkumná spolupráce
            Výzkum je neoddělitelně spojen s vědecko-výzkumnými aktivitami doktorského programu [ URL 
            kvv.pedf.cuni.cz/KVV2-68.html"] a přispívá významně k inovacím obsahů programu pregraduáln

            učitelství VV. Výzkumná zjištění jsou rovněž důležitým informačním zdrojem pro vývoj a rev
            dokumentů RVP (oblast Umění a kultura).


            Výzkum v oblasti procesů výtvarné tvorby, vizuálního umění, vizuální kultury a výtvarné pe
            respektive oborové didaktiky, je na pracovišti dlouholetou prioritou.


            Spolupráce na mezinárodní úrovni je pro výzkumnou činnost KVV nezbytnou podmínkou kvality.
            letech se pracoviště účastnilo několika grantových projektů s Velkou Británií, Spolkovou r
            Německo, Irskou republikou, Portugalskem, Španělskem, Finskem a Japonskem. Spolupráce přin

            konferencí, publikační činnost [ URL "KVV2-44.html "] , inovativní modely vzdělávání v obl
            a kultura. viz. Orbis Pictus [ URL "KVV2-90.html "] . Mnohostranný diskurs oboru umožňuje 
            interdisciplinárně zaměřených mezinárodních a meziresortních badatelských aktivit. Metodol

            výzkumu jsou kombinace současných přístupů k analýze obrazu a vizuálních/kulturních artefa
            procesů umělecké tvorby (a/r/tography), fenomenologických a post-strukturalistických persp
            výtvarného umění a socio-rekonstruktivistických tendencí v umělecké a výtvarné pedagogice.


            Badatelská práce v rámci projektu PROGRES Q17, skupina pro výzkum tematiky Competency Base
            Literacy. Společné projekty výzkumného a edukačního zaměření spolu s aktivní účastí českýc

            evropských výzkumných kulturních sítích. Členství v pracovních skupinách European Network 
            Literacy www.envil.eu [ URL "http://www.envil.eu"] , Creativ Connections, www.insea.org/EN
            "http://www.insea.org/ENVIL"] vyúsťují v intervence na evropské a celosvětové úrovni výtva

            kulturního vzdělávání v rámci edukačních aktivit UNESCO a InSEA.