Cultural Literacies’ Value in Europe (2024-2027)

• Coordinated by: HELSINGIN YLIOPISTO (Finland)

• Start date 1 March 2024

  End date 28 February 2027

• Grant agreement ID: 101132285

• Cordis ID

Projekt s názvem The Cultural Literacies’ Value in Europe (CLiViE) se soustředí na rozvoj kulturní gramotnosti v Evropě. Mapuje, jaký význam je kulturní gramotnosti v evropských zemích přikládán. Chce ukázat kulturní vzdělávání jako předpoklad kulturního dialogu chápaného jako demokratizační prvek společnosti. Zkoumá, jak lze posilovat sociální soudržnost prostřednictvím systematického kulturního vzdělávání a participativní umělecké akce.

Projekt bude realizován ve čtyřech hlavních fázích: nejprve bude mapovat, jak je koncept kulturní gramotnosti začleněn ve výtvarném vzdělávání v Evropě. Dále posoudí skutečné výsledky výtvarného vzdělávání ve vztahu ke kulturní gramotnosti mladých lidí v různých vzdělávacích prostředích. V rámci projektu budou zpracovány souborné materiály pro učitele a lektory zaměřené na rozvoj kulturní gramotnosti, sociální spravedlnosti a principů dialogického učení a kooperativní pedagogiky.

Projekt byl navržen tak, aby ustavením komunit praxe a vzděláváním učitelů uměleckých předmětů zvyšoval kulturní gramotnost v Evropě. V rámci projektu The Cultural Literacies’ Value in Europe (CLiViE) budou rozvíjeny metodologie Theory of Change (ToC) a Social Return on Investment (SROI). Pozornost bude zaměřena na zanedbávané všeobecné i neformální kulturní vzdělávání, jejich společenskou roli a angažovanosti lidí v kulturním dění.

Klíčová slova: kulturní gramotnost, výtvarná výchova, kulturní vzdělávání, sociální soudržnost

• • Social Cohesion

  • Theory of Change

  • SROI

  • arts-based education

  
  

• OBD Project outputs

• Cooordinator website

Consortium: